El episodio, realizado por las estudiantes de segundo de Sociología Claudia Triano, Inés Fernández, Ángela Mª Marín y Lucía Medina, aborda la movilidad social como la posibilidad de cambiar de posición dentro de la sociedad, ya sea mejorando o empeorando, y explica que ese “subir o bajar” no depende solo del esfuerzo individual. Se analiza el papel de la educación como una vía importante pero desigual —porque no todas las personas parten del mismo punto ni tienen el mismo acceso a centros y oportunidades—, el peso del origen familiar y de los recursos y contactos, las desigualdades de género en el ámbito laboral y la influencia de las políticas públicas (becas, ayudas al empleo) para facilitar o frenar trayectorias. También se cuestiona la idea de meritocracia cuando existen ventajas de partida y barreras estructurales, y se incorpora la experiencia de la migración, donde moverse no siempre implica ascender, sino a veces empezar de nuevo frente a obstáculos como la precariedad o el no reconocimiento de títulos. El cierre insiste en que, para una sociedad más justa, no basta con pedir esfuerzo: hay que garantizar condiciones y oportunidades equivalentes para todas las personas.
Colaboran en este episodio: Claudia Triano Gutiérrez, Inés Fernández Duarte, Ángela Mª Marín Torralbo y Lucía Medina Rodríguez.